Page 5 - 040
P. 5
5
ั
ชื่อวิทยานิพนธ์ ปัจจยการบริหารที่ส่งผลต่อสภาพการเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ของ
สถานศึกษาในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้
ผู้เขียน นางสาวรูสนานี ยาโม
สาขาวิชา การบริหารการศึกษา
ปีการศึกษา 2555
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาระดับสภาพการเป็นองค์การแห่งการ
ิ
เรียนรู้ของสถานศึกษาในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้ 2) เพื่อศึกษาระดับปัจจัยการบรหารที่ส่งผลต่อ
สภาพการเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ของสถานศึกษาในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้ 3) เพื่อศึกษา
ู้
ความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยการบริหารที่ส่งผลต่อสภาพการเป็นองค์การแห่งการเรียนรกับสภาพการ
เป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ของสถานศึกษาในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้ และ 4) เพื่อหาปัจจัยการ
บริหารที่ท านายสภาพการเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ของสถานศึกษาในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้
ื่
กลุ่มตัวอย่างเป็นสถานศึกษา ผู้ให้ข้อมูล คือ ผู้บริหารสถานศึกษาจ านวน 275 คน เครองมือที่ใช้ใน
การศึกษาครั้งนี้ เป็นแบบสอบถามลักษณะเป็นแบบมาตราประมาณค่าเพื่อสอบถาม สถิติที่ใช้ในการ
วิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์
และการวิเคราะห์การถดถอยพหุคูณแบบขั้นตอน
ผลการวิจัยพบว่า สถานศึกษาในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้มีสภาพการเป็น
ู้
องค์การแห่งการเรียนรโดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก และปัจจัยทุกปัจจัยมีความสัมพันธ์กันในทาง
บวกอย่างมีนัยส าคัญ .01 ซึ่งปัจจัยที่มีค่าอ านาจพยากรณ์จากสูงไปหาต่ าคือ ด้านการจูงใจ
ด้านวิสัยทัศน์และกลยุทธ์ ด้านการพัฒนาบุคลากร ด้านความมีประสิทธิผล สามารถท านายความ
เป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ได้ร้อยละ 52.50
