Page 82 - 030

82

่
พยานสองคนนั้นต้องไปแสดงตนตอกรมการอ าเภอโดยมิชักช้าและแจ้งข้อความทผู้ท าพินัยกรรมได้สั่ง
ี่
ี
์
ื
ไว้ด้วยวาจานั้น ทั้งต้องแจ้งวัน เดอน ป สถานททท าพินัยกรรมและพฤตการณพิเศษนั้นไว้ด้วย ให้
ิ
ี่
ี่
ื่
ี่
ื
กรมการอ าเภอจดข้อความทพยานแจ้งนั้นไว้ และพยานสองคนนั้นต้องลงลายมือชอไว้ หรอมิฉะนั้น จะ
ั
่
ิ
ื่
ื่
ให้เสมอกับการลงลายมือชอได้ก็แตด้วยลงลายพิมพ์น้วมือโดยมีพยานลงลายมือชอรบรองสองคน ”
ิ
(ประมวลกฎหมายแพ่งและพาณชย์, 2544: 541-544)

2.6 วรรณกรรมที่เกี่ยวของ
้

ผู้วิจัยได้ศึกษาวรรณกรรมทเกยวข้องกับเน้อหาของผู้วิจัยจากหนังสอ ต ารา
ี่
ี่
ื
ื
วิทยานพนธ์ และอื่นไ ทั้งทเปนภาษาอาหรบและภาษาไทย ซงมีรายละเอียดดังน้ ี
ั
็
่
ึ
ี่
ิ
ื
2.6.1 หนังสอ
1. “ฟกฮ อัลมันฮะญีย” ของมุศฎอฟา อัลคน มุศฎอฟา อัลบูฆอ และอาลี อัชชัร
ิ
ฺ
์
ิ
ี
่
บาญย์ หนังสอเล่มน้ผู้แตงได้เขยนเรองเกยวกับมรดกโดยเร่มจากการให้ความหมายของมรดกทั้งในด้าน
ี่
ื
ิ
ี
ื่
ี
ี
่
ิ
หลักภาษาและด้านวิชาการ อ้งหลักฐานจากอัลกุรอาน หะดษ ตอมาได้กล่าวถึงสทธตางๆทผูกพันกับ
่
ิ
ี่
ั
ื่
่
กองมรดกของผู้ตาย เงอนไขการแบง มรดก ข้อห้าม การกันสทธในการรบมรดก และยังได้กล่าวถึง
ิ
ิ
้
ี
วิธการค านวนในการแบงมรดกพรอมยกตัวอย่างและมีตารางประกอบอย่างละเอียดท าให้ผู้อ่านสามารถ
่
ุ
่
่
ั
ิ
ื
ุ
ี
ื
ี
ี่
ี
เข้าใจปญหาตางๆได้ดมาก และน้คอจดเดนของหนังสอเล่มน้ทผู้วิจัยคดว่าทกคนทอยากจะท าความ
ี่
่
ี่
ี
เข้าใจกับวิชาการจัดการมรดกควรทจะอ่านต าราเล่มน้ประกอบด้วยเพื่อจะชวยในการท าความเข้าใจได้ด ี
ึ
ข้น
ิ
ื
่
ี
2. “ฟก อัลวาแดะฮ ” ของ มูฮัมหมัด บักกร อิสมาแอล หนังสอเล่มน้ผู้แตงได้
ฺ
ิ
ฺ
ฺ
ิ
ี่
ิ
เขยนเกยวกับมรดกโดยเร่มจากนยามของมรดกเชนกัน และได้กล่าวถึงฮกมะฮทพระองอัลลอฮได้
ิ
่
ี่
ี
่
ั
ั
ิ
ื่
ั
บัญญัตเรองมรดก เงอนไขของการรบมรดก สาเหตของการรบมรดก ข้อห้ามในการรบมรดก ตอมาได้
ื่
่
ั
ฺ
่
กล่าวถึงทายาทประเภทตางๆ โดยแยกฝายผู้ชาย ฝายผู้หญง ทายาทประเภทฟรฏ อะศอบะฮ และตอมาผู
ิ
่
่
ู
ิ
แตงได้อธบายการแบงมรดกในกรณยกเว้นหรอในกรณพิเศษในรปแบบตางๆ จดเดนของหนังสอเล่มน้ ี
ื
่
่
่
ี
ี
ื
่
ู
ุ
คอมีความละเอียดในสาระของวิชาน้อย่างครบถ้วน แตผู้แตงไม่ได้ยกตัวอย่างประกอบและไม่มีตาราง
่
ื
ี
่
ิ
อธบายเหมือนกับ “ฟกฮ อัลมันฮะญีย ” ของมุศฎอฟา อัลคน มุศฎอฟา อัลบูฆอ และอาลี อัชชัรบาญย์
ิ
ี
ฺ
ิ
์
ข้างต้น