Page 144 - 028

126

เลขที่แบบสอบถาม 1-3
แบบสอบถามเพื่อการวิจัย

เรอง ปญหาและความตองการของการจัดเรียนการสอนอิสลามศึกษาในโรงเรียนของรัฐตาม
ื่
โครงการพัฒนาการเรียนการสอนอิสลามระดับประถมและมัธยมศึกษาในจังหวัดปตตานี

คําชี้แจง

1. แบบสอบถามนี้มีวัตถประสงคเพื่อศึกษาปญหาและความตองการของการจัดเรียนการ
ุ
สอนอิสลามศึกษาในโรงเรียนของรัฐตามโครงการพัฒนาการเรียนการสอนอิสลามระดับประถม

และมัธยมศึกษาในจังหวัดปตตานี(แบบเขม) เปนการศึกษาทางวิชาการ ขอมูลที่ไดจากการตอบ
แบบสอบถามจะไมมีผลกระทบใด ๆ แตจะมีประโยชนตอการจัดการศึกษาอิสลาม จึงขอความ

ุ
กรณาจากทาน โปรดตอบแบบสอบถามใหครบทุกขอ
2. แบบสอบถามมี 3 ตอน นี้

ตอนที่ 1 เปนแบบสอบถามขอมูลทวไปเกี่ยวกับสถานภาพของครูสอนอิสลามศึกษาใน
ั่
โรงเรียนของรัฐตามโครงการพัฒนาการเรียนการสอนอิสลามระดับประถมและมัธยมศึกษาใน
จังหวัดปตตานี(แบบเขม)

ตอนที่ 2 เปนแบบสอบถามเกี่ยวกับปญหาของการจัดเรียนการสอนอิสลามศึกษาใน

โรงเรียนของรัฐตามโครงการพัฒนาการเรียนการสอนอิสลามระดับประถมและมัธยมศึกษาใน
จังหวัดปตตานี(แบบเขม) ใชวัดระดับปญหาของการจัดเรียนการสอนอิสลามศึกษาตามมารตรา

สวนประมาณคา 5 ระดับคือ มากที่สุด มาก ปานกลาง นอย และนอยที่สุด

ตอนที่ 3 เปนแบบสอบถามปลายเปด เกี่ยวกับความตองการของการจัดเรียนการสอน

ิ
อสลามศึกษาในโรงเรียนของรัฐตามโครงการพัฒนาการเรียนการสอนอิสลามระดับประถมและ
ั
มธยมศึกษาในจังหวัดปตตานี(แบบเขม)
ผวิจัยขอขอบคุณทุกทานที่ใหความรวมมือในการตอบแบบสอบถาม มา ณ โอกาสนี้เปน
ู
อยางสูง

ผูวิจัย : อดนันย อาลกาแห
ี
ั
ิ
ิ
นักศึกษาปริญญาโท สาขาวิชาอสลามศึกษา (กลมครุศาสตรอสลาม)
ุ
วิทยาลัยอสลามศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร วิทยาเขตปตตานี
ิ