Page 158 - 025

158

ผู้เชี่ยวชาญคนที่ ค่า สรุปความ
ข้อ รายการ
1 2 3 IOC สอดคล้อง

น าผลการประเมินมาใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อการ
41 +1 +1 -1 0.67 สอดคล้อง
พัฒนาโรงเรียน

เห็นความส าคัญและความจ าเป็นในการปรับปรุง
42 +1 +1 -1 0.67 สอดคล้อง
แผน

มีการปรับปรุงวิสัยทัศน์ พันธกิจและวัตถุประสงค์
43 +1 +1 -1 0.67 สอดคล้อง
ของแผนให้ทันสมัยอยู่เสมอ

ุ
ผู้ปฏิบัติงานสามารถปรับปรงแผนให้สอดคล้องกับ
44 +1 +1 0 0.67 สอดคล้อง
การประเมินผลการปฏิบัติงาน
ผู้ปฏิบัติงานมีส่วนรวมในการปรับปรุงแผนหรอ
ื
่
45 0 +1 +1 0.67 สอดคล้อง
การจัดท าแผนใหม่
ุ
ผู้ปฏิบัติงานสามารถปรับปรงแผนให้สอดคล้องกับ
46 0 +1 0 0.33 ไม่สอดคล้อง
การประเมินผลการปฏิบัติงาน

47 น าข้อมูลสารสนเทศมาใช้ในการปรับปรุงแผน +1 +1 +1 1 สอดคล้อง

น าผลการประเมินการปฏิบัติงานมาปรับปรุง
48 +1 +1 +1 1 สอดคล้อง
แผนการบริหารงานของโรงเรียน

แผนการบริหารการศึกษาของโรงเรียนมีความ
49 +1 0 0 0.33 ไม่สอดคล้อง
ยืดหยุ่น เมื่อมีปัญหาในการปฏิบัติงาน

ผลการหาค่าความเชื่อมั่นของแบบสอบถาม

แบบสอบถามเกี่ยวกับการด าเนินงานวางแผนกลยุทธ์ของโรงเรียนเอกชนสอนศาสนา

อิสลามในจังหวัดสตูล

1. ด้านการเตรียมการวางแผน 0.935

2. ด้านการจดท าแผน 0.937
ั
3. ด้านการน าแผนไปสู่การปฏิบัติ 0.936
4. ด้านการปรับปรุงแผน 0.936

ค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับ 0.936