Page 202 - 017
P. 202
202
ก็มีโครงการนี้ในแผนของเขา แตํวิทยากรก็ยังคงเชิญทางชมรมอยูํ ‛
(รูสนียาห๑ : ชมรมมุสลิมะฮฺนราธิวาส, 17 สิงหาคม 2556)
‚นอกจากนี้ก็มีการอบรมมุสลิมะฮฺเพื่อชํวยเหลือ สนับสนุนองค๑กรที่
เกี่ยวกับอิสลาม เป็นการอบรมเชิงปฏิบัติการ โดยทีมงานในกลุํมสํวน
หนึ่งคือ ชํวยประชาสัมพันธ๑เชิญชวนพี่น๎องรํวมกิจกรรมองค๑กร
เกี่ยวกับอิสลามตามที่มีขําวและบอกตํอ และเป็นตัวแทนรํวมจัดอบรม
หรือจัดสัมมนา เชํน อมานีรับเชิญเป็นวิทยากรรํวมของกิจกรรมมุสลิ
มะฮฺกลุํมอื่นหรือรํวมจัดกิจกรรม เชํน Kid Jamaah ของ White
Channel นอกจากนี้ยังเป็นศูนย๑กลางขอซะกาตจากชาวมือบนแจกจําย
พี่น๎องคํะ‛ (คุณอมานี : กลุํมอิสลามทอล๑ก, 14 กรกฎาคม 2556)
3. การเรียนการสอน
การจัดเรียนการสอน เป็นวิธีการถํายทอดวิทยาการอิสลามโดยตรง วิธีการนี้มีมา
ตั้งแตํสมัยของทํานนบี เรื่อยมาจนถึงปัจจุบัน เป็นวิธีการรับความรู๎ที่มีการพบปะกันระหวําง
ผู๎เรียนและผู๎สอน ได๎เรียนรู๎ สอบถามและสนทนากันโดยตรง ซึ่งการเรียนการสอนที่ผู๎วิจัยพบ
จากองค๑กรตัวอยําง จะเป็นลักษณะของการสอนประจําสัปดาห๑ ณ สถานที่ๆ ทางองค๑กรกําหนดขึ้น
เนื้อหาที่สอนจะเป็นอัลกุรอาน หะดีษ การสอนอํานอัลกุรอาน กลุํมเป้าหมายก็หลากหลาย ได๎แกํ
เด็ก ผู๎ใหญํ เยาวชน และมุสลิมใหมํ
‚การเผยแผํความรู๎ขั้นแรกก็มีการสอนแบบมัจญ๑ลิสอิลมีย๑ ก็แบํงหน๎าที่
ซึ่งฝ่ายวิชาการและเผยแพรํเป็นผู๎รับผิดชอบ ในอําเภอเมือง ตัวหลักก็มี
สองคน แล๎วก็ตัวแทนในอําเภออื่นๆ จัดดะอฺวะฮฺการสอนในแบบของ
การจัดมัจญ๑ลิสอิลมีย๑ กลุํมเล็กๆ ตามมัสญิด อาทิตย๑ลํะครั้ง‛ (คุณสะตี
มะ : ชมรมมุสลิมะฮฺ, นราธิวาส 23 กรกฎาคม 2556)
‚มัจญ๑ลิสอีลมีย๑ แปลแบบเข๎าใจงํายๆ มันก็คือ สถานที่ๆ ให๎ความรู๎
เรื่องสอนอุมมีก็สอนเอง บางที่ก็สับเปลี่ยน ก็มีสอนอัลกุรอาน หะดีษ
