Page 106 - 2561
P. 106
ประเด็นยุทธศาสตร์ กลยุทธ์ กิจกรรม ผู้รับผิดชอบ ปีการศึกษา
61 62 63 64 65
2) พัฒนาพื้นที่สร้างสรรค์แก่ผู้ใช้บริการเพื่อการ จัดกิจกรรมเพื่อการส่งเสริม OAR ฝ่ายเทคโนโลยีทางการศึกษา
พัฒนาทั้งด้านศิลปศาสตร์ และวิทยาศาสตร์และ Maker Space
เทคโนโลยี นวัตกรรม
3) พัฒนาพื้นที่เพื่อการแสดงนวัตกรรม และผลงาน พ ฒนาสภาพแวดล้อม/อาคาร/ห้องเรียน ฝ่ายเทคโนโลยีทางการศึกษา
ต่าง ๆ ของบุคลากรและผู้ใช้บริการ ของ เพื่อสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
หน่วยงานทั้งภายในและนอก
4) พัฒนาไปสู่การเป็นองค์กรสร้างสรรค์ความรู้
โดยสร้างเครือข่ายความร่วมมือกับชุมชนและ
หน่วยงานอื่น ๆ
ี่
เป้าประสงค์ท 4 ด้าน 1) วางแผนเพื่อการพัฒนาสู่การบริการวิชาการเพื่อ จัดท าแผนการบริการวิชาการ คณะกรรมการบริหารส านัก
การสนับสนุนชุมชนท ี่ การสนับสนุนชุมชนที่ส าคัญของส านักวิทย วิทยบริการ
ส าคัญ บริการ โครงการ Stem ฝ่ายเทคโนโลยีทางการศึกษา
2) สร้างเครือข่ายความร่วมมือกับหน่วยงานต่างๆ กิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างกลุ่ม คณะกรรมการแลกเปลี่ยน
เพื่อการพัฒนาชุมชน โดยใช้สมรรถนะหลักของ ความร่วมมือต่าง เรียนรู้
องค์กร และความเชี่ยวชาญทางวิชาชีพของ
บุคลากร ทั้งด้านการบริการสารสนเทศและสื่อ
การเรียนรู้
3) สร้างกลไกในการแสวงหางบประมาณเพื่อการ ตั้งคณะท างานหารายได ้ คณะกรรมการบริหารส านักวิทย
บริการวิชาการแก่ชุมชน ด าเนินกิจกรรมหารายได ้ บริการ
4) ร่วมพัฒนาสมรรถนะด้านการอ่านและการ โครงการส่งเสริมการอ่านกับการพัฒนา ส านักงานเลขานุการ
เรียนรู้แก่นักเรียนในโรงเรียนในเขตพื้นทชุมชน ห้องสมุดของเล่น TOY LIBRARY
ี่
ของส านักวิทยบริการ เพื่อการพัฒนาคน และ โครงการพัฒนาห้องสมุดโรงเรียน ฝ่ายหอสมุดจอห์น เอฟ เคน
พัฒนาประเทศ เนด ี้
5) สนับสนุน ส่งเสริม พัฒนา สังคมผู้สูงวัย ให้มี
สมรรถนะด้านการเรียนรู้และก้าวทันตอ ่
เทคโนโลยี
ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 2 ระบบบริหารจัดการองค์กร (ยั่งยืน)
เป้าประสงค์ที่ 1 ด้าน 1) จัดท าแผนพัฒนาบุคลากรทั้งแผนระยะสั้นและ แผน IDP/แผนพัฒนาบุคลากร จัดท า งานการเจ้าหน้าที่ งาน
การจัดการทรัพยากร ระยะยาว แผนพัฒนา บุคลากรรายบุคคลระยะ วางแผน
บุคคล สั้น/ระยะยาว คณะกรรมการบริหารบุคคล
ส านักวิทยบริการ
2) สร้างกลไกในการบริหารอัตราก าลังอย่างมี พัฒนาระบบบริหารอัตราก าลังตาม งานการเจ้าหน้าท ี่
ประสิทธิภาพ เพื่อธ ารงรักษาและพัฒนา แนวทาง TQA
บุคลากรทุกกลุ่ม
3) สร้างกลไกในการพัฒนาบุคลากรให้บรรลุตาม จัดกิจกรรมพัฒนาบุคลากร โดยมุ่งเน้น งานการเจ้าหน้าที่/งาน
แผนพัฒนาบุคลากรทั้งแผนระยะสั้น แผนระยะ การตอบภารกิจหลักของส านักวิทย วางแผน/หัวหน้าฝาย
ยาว และแผน IDP เพื่อให้สามารถปฏิบัติงานได ้ บริการ
อย่างมีประสิทธิภาพและเพิ่มขีดความสามารถใน
การเพิ่มคุณภาพผลงาน
4) มุ่งเน้นการพัฒนาบุคลากรสู่ความก้าวหน้าทาง กิจกรรมพัฒนาบุคลากรทางวิชาชีพ/ งานการเจ้าหน้าท ี่
วิชาชีพ นวัตกรรม
พัฒนาบุคลากรให้พร้อมรับการเปลี่ยนแปลง มี
แนวคดนวัตกรรม และพัฒนาสู่การเป็นองค์กร
ิ
แห่งความสุข
5) ส่งเสริมและพัฒนาการสร้างความผูกพันของ กิจกรรมสร้างความรักความผูกพัน คณะกรรมการสร้างสุข
บุคลากรสู่การพัฒนาผลการปฏิบัติงาน กิจกรรมสร้างสุขฯ องค์กร
เป้าประสงค์ที่ 2 ด้าน 1) พัฒนาระบบบริหารคุณภาพขององค์กร ให้ได ้ กิจกรรมพัฒนาการด าเนินงาน TQA คณะกรรมการพัฒนาระบบ
การบริหารจัดการ มาตรฐานตามแนวทางเกณฑ์รางวัลคุณภาพ คุณภาพ
องค์กร แห่งชาติ (TQA)
้
2) พัฒนาระบบบริหารจัดการองค์กรโดยมุ่งเนนการ ด าเนินงาน ระบบ OAR Smart บุคลากรส านักงาน
พัฒนาระบบการบริหารจัดการโดยน าระบบ Office เลขานุการ
เทคโนโลยีสารสนเทศที่มีประสิทธิภาพ โปรแกรมเมอร์
(Sufficient & Effective IT) มาใช้ในการ
ิ
สนับสนุนการด าเนนงาน
3) สร้างกลไกการขับเคลื่อนเพื่อเตรียมพร้อมรับการ ก าหนดแนวทางการพัฒนา KPIs Alert คณะกรรมการพัฒนาระบบ
เปลี่ยนแปลงแบบพลิกโฉม ทั้งการเปลี่ยนแปลง วางแผนการพัฒนาระบบ Big Data เพื่อ คุณภาพ
พฤติกรรมของผู้ใช้บริการและการเปลี่ยนแปลง การบริหารจัดการและการบริการ
ทางเทคโนโลยี
4) ส่งเสริม สนับสนุนให้บุคลากรพัฒนาหรือน า ส่งเสริมการท าคู่มือ/Work หัวหน้าฝาย
ข้อมูลที่มีอยู่มาวิเคราะห์เพื่อการพัฒนางาน และ instruction/lean
สร้างคุณค่าในเชิงประจักษ์
5) สร้างเครือข่ายความร่วมมือทั้งภายในและ จัดท าแผนประชุมร่วมกลุ่มงานบริหาร ส านักงานเลขานุการ
ภายนอกหน่วยงาน ในการพัฒนาระบบ PSULinet
มาตรฐานภาระงานให้มีมาตรฐานเดียวกัน
6) สร้างกลไกในการแสวงหางบประมาณเพื่อการ ศึกษาแนวทาง คณะกรรมการบริหารส านักฯ
พัฒนาการด าเนินงานของส านักวิทยบริการ จัดตั้งคณะท างาน/มดงานด้านการหา
รายได ้
รายงานวิธีการและผลการด าเนินงานตามเกณฑ์รางวัลคุณภาพแห่งชาติประจ าปี 2560 99

