Page 8 - 2553-2555

ประเด็นยุทธศาสตร เปาประสงค วัตถุประสงค 
การศึกษาใหแกสังคมและชมชน สําหรับ
ุ





ํ
นาไปใชในการเรียนรูอยางตอเนองตลอดชวิต
ื
่
ี
ิ
่
ระบบบริหารจัดการสู  พัฒนาคุณภาพการใหบริการ 1. เพอใหระบบการดําเนนงานของสํานักวิทย
ื
่
ั
การเปนองคกรแหง เพือสนบสนนภารกิจของสํานัก บริการมีความคลองตัวและสามารถ
ุ
การเรียนรู  วิทยบริการ โดยใชความรูจาก ดาเนินการไดอยางมีประสิทธิภาพ

ํ

่
ั
ั
การวิจยเปนฐาน 2. เพอพฒนาระบบสารสนเทศงานบริหาร
ื
ั
จดการเพือสนบสนนภารกิจหลักของสํานัก
ั
ุ
่
วิทยบริการ
ั
ั
3. เพอพฒนาระบบการบริหารจัดการงานวิจย
ื
่
สถาบัน
4. เพอพฒนาสํานกวิทยบริการใหมีภาพลักษณ 
ั
ื
่
ั
ในการเปนองคกรแหงการเรียนรู 
่
ั
5. เพอพฒนาระบบการบริหารจัดการและการ
ื
บริหารความเสียง
่
การพัฒนา บุคลากรของสํานักวิทยบริการ 1. บุคลากรของสํานกวิทยบริการมีความรูและ
ั

่
ทรัพยากรบุคคล มีสมรรถนะในการทํางาน ประสบการณทีเหมาะสมตามภาระงาน

สามารถพฒนางานเพือสราง สามารถนําความรูมาใชในการพัฒนางานได
่
ั
เสริมศักยภาพในการแขงขันของ โดยมีผลงานในเชิงประจักษ
องคกร 2. บุคลากรมความกาวหนาตามสายงาน มี

ี
ความภาคภูมิใจในบทบาทและหนาที รวมทัง ้
่
มีความภาคภูมิใจในองคการ
3. บุคลากรสามารถสรางเครือขายความรวมมือ

ื
ํ
่
่
เพอแลกเปลียนความรูในการทางานภายใน
และภายนอกหนวยงาน

แผนกลยุทธสํานักวทยบริการ ปงบประมาณ 2553-2555 หนา 8
ิ
