Page 109 - 054
P. 109

88






                                            ึ
                                     3 หมายถง ปานกลาง
                                            ึ
                                     4 หมายถง มาก
                                            ึ
                                                    ุ
                                                   ี่
                                     5 หมายถง มากทสด

                                                                           ิ
                                                                                                   ุ
                                                                                           ็
                                                                              ี่
                                                                    ์
                                                     ็
                                                                                              ั
                                            ั
                                     ข แบบสมภำษณ เปนแบบสัมภาษณ ปลายเปด ทเกี่ยวกับประเดนปญหาอปสรรค
                                                   ์
                                                          ิ
                                                                                      ิ
                                                                     ื
                                                                                ู
                                                                                         ็
                                                       ุ
                       ของการท าพินัยกรรมในอสลามของมสลมในอ าเภอเมองจังหวัดสตล ข้อคดเหนและข้อเสนอแนะ
                                             ิ
                       ในการแก้ไขต่อปญหาดังกล่าว จ านวน 10 ข้อค าถาม
                                     ั

                                  ้
                       3.6 วิธกำรสรำงเครองมอ
                                       ื่
                                          ื
                            ี
                                       ี
                                     วิธการสรางเครองมอเพื่อใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมล ผู้วิจัยได้ด าเนนการสราง
                                                                                                        ้
                                             ้
                                                                                  ู
                                                                                                ิ
                                                  ื่
                                                      ื
                                                                 ี
                                                  ์
                       แบบสอบถามและแบบสัมภาษณตามขั้นตอน ดังน้ คอ
                                                                  ื
                                                          ี
                                                  ิ
                                                                      ี่
                                                                                              ิ
                                         ึ
                                                                                                        ็
                                     1.  ศกษาแนวคด ทฤษฎ และงานวิจัยทเกี่ยวข้องกับพินัยกรรมในอสลาม มาเปน
                                      ้
                       แนวทางในการสรางแบบสอบถาม
                                                                 ้
                                     2.  ก าหนดขอบเขตและโครงสรางของแบบสอบถามและแบบสัมภาษณ เพื่อให้
                                                                                                   ์
                                                     ึ
                                                                            ิ
                                                                                       ื
                                                                                                  ู
                                                                         ุ
                                                               ิ
                                                                 ิ
                                                                   ิ
                       ครอบคลมถงพินัยกรรมในอสลาม ศกษาการปฏบัตจรงของมสลมในอ าเภอเมองจังหวัดสตล 4 ด้าน
                                 ึ
                              ุ
                                              ิ
                        ื
                       คอ
                                           2.1 ความรความเข้าใจเกี่ยวกับพินัยกรรมในอสลาม
                                                     ้
                                                                                  ิ
                                                     ู
                                                                                    ื
                                                                                               ู
                                                     ุ
                                                        ั
                                            2.2 สาเหต / ปญหาการท าพินัยกรรมในอ าเภอเมองจังหวัดสตล
                                                                                            ื
                                           2.3 แนวทางการแก้ไขปญหาการท าพินัยกรรมในอ าเภอเมองจังหวัดสตล
                                                                                                       ู
                                                                ั
                                                   ิ
                                                       ็
                                           2.4 ข้อคดเหนและข้อเสนอแนะต่อการท าพินัยกรรมในอสลามในอ าเภอ
                                                                                             ิ
                       เมองจังหวัดสตล
                        ื
                                   ู
                                                                                                ู
                                                              ี่
                                     หลังจากนั้นน าเสนออาจารย์ทปรกษา เพื่อตรวจสอบความถกต้องสมบรณและให้
                                                                                       ู
                                                                 ึ
                                                                                                   ์
                       ข้อเสนอแนะในการปรบปรงแก้ไข
                                              ุ
                                          ั
                                                                                                      ึ
                                     3.  ร่างแบบสอบถามและแบบสัมภาษณ เพื่อขอค าแนะน าจากอาจารย์ทปรกษา
                                                                        ์
                                                                                                   ี่
                       วิทยานพนธ พรอมทั้งมการตรวจและแก้ไข ปรบปรงเพื่อให้ครอบคลมวัตถประสงค์ของการวิจัย
                                                              ั
                                    ้
                                          ี
                                 ์
                                                                                ุ
                                                                 ุ
                             ิ
                                                                                     ุ
                                                                        ์
                                                                              ั
                                     4. น าแบบสอบถามและแบบสัมภาษณ มาปรบปรงแก้ไขตามค าแนะน าของ
                                                                                  ุ
                               ี่
                                                ์
                                           ิ
                                                         ี่
                       อาจารย์ทปรกษาวิทยานพนธและให้ผู้เชยวชาญ จ านวน 3 ท่านตรวจสอบ เพื่อแก้ไขพิจารณาหา
                                 ึ
                       ความเทยงตรงตามเน้อหา (Content Validity)
                                        ื
                             ี่
   104   105   106   107   108   109   110   111   112   113   114