Page 108 - 054
P. 108

87






                                                                                                  ิ
                                                                                                     ิ
                                                                                                ิ
                                          ี่
                                                                               ิ
                                                                                      ึ
                                     ตอนท 2  แบบสอบถามเกี่ยวกับ พินัยกรรมในอสลาม ศกษาการปฏบัตจรงของ
                           ิ
                                                                  ื
                        ุ
                       มสลมในอ าเภอเมองจังหวัดสตล ด้านต่างๆ 3 ด้านคอ
                                                ู
                                      ื
                                                                        ิ
                                                                                    ื
                                                     ้
                                                                     ุ
                                                     ู
                                                                                                 ู
                                            1) ความรความเข้าใจของมสลมในอ าเภอเมองจังหวัดสตลเกี่ยวกับ
                                                              ี
                                                            ึ
                                   ิ
                                                            ่
                                                                                          ี
                       พินัยกรรมในอสลาม จ านวน 30 ข้อค าถาม ซงมหลักเกณฑ์การให้คะแนนและวิธการแปลผลดังน้  ี
                                                                      ี
                                              ี
                                                                                ี่
                                            วิธแปลผลแบบสอบถามส่วนน้ได้ใช้ค่าเฉลย  (x)  ตามเกณฑ์คะแนนดังน้  ี
                                            คะแนนสงสด – คะแนนต าสด
                                                      ุ
                                                    ู
                                                                  ่
                                                                    ุ
                                                       จ านวนชั้น

                                            = 30 – 0 = 6.0
                                                   5
                                                               ู
                                     หากผู้ตอบแบบสอบถามตอบถกจะได้คะแนนเท่ากับ 1 คะแนน หากตอบผิดจะได้
                       คะแนนเท่ากับ 0 คะแนน หากตอบว่าไม่มั่นใจจะได้คะแนนเท่ากับ 0 คะแนน แล้วจะน าคะแนนรวม
                                                ู
                                                      ็
                                                ้
                       ทได้ทั้งหมดมาจัดระดับความรออกเปน 5 ระดับ โดยแปลความหมายดังตารางต่อไปน้  ี
                        ี่

                        ล ำดับที่               คำเฉลี่ยระดับคะแนน                 ควำมหมำย(ระดับควำมรู)
                                                 ่
                                                                                                        ้
                           1                            0-6                                ต ามาก
                                                                                            ่
                           2                           7-12                                  ต า
                                                                                              ่
                           3                           13-18                              ปานกลาง
                           4                           19-24                                 สง
                                                                                              ู
                           5                           25-30                               สงมาก
                                                                                            ู

                                               ั
                                                                           ื
                                     2) สาเหต ปญหาการท าพินัยกรรมในอ าเภอเมองจังหวัดสตล จ านวน10 ข้อค าถาม
                                             ุ
                                                                                      ู
                                     3)  แนวทางการแก้ไขปญหาการท าพินัยกรรมในอ าเภอเมองจังหวัดสตล จ านวน
                                                                                      ื
                                                         ั
                                                                                                 ู
                       5 ข้อค าถาม
                                     ซงมหลักเกณฑ์ในการให้คะแนนทมลักษณะเปนมาตราส่วนประมาณค่า ม
                                                                                ็
                                         ี
                                      ่
                                      ึ
                                                                                                          ี
                                                                       ี
                                                                     ี่
                                                                                                  ู
                                                                       ุ
                                                                          ิ
                               ึ
                               ่
                       5 ระดับซงจะท าการวัดระดับการท าพินัยกรรมของมสลมในอ าเภอเมองจังหวัดสตล โดยม         ี
                                                                                      ื
                       ความหมายของแต่ละระดับดังน้  ี
                                                     ุ
                                                   ี่
                                     1 หมายถง น้อยทสด
                                            ึ
                                            ึ
                                     2 หมายถง น้อย
   103   104   105   106   107   108   109   110   111   112   113