Page 129 - 033

106

ี
่
ั
่
ิ

ี
ิ
สําหรบสวนทพบว่าแตกตางกันอย่างมนัยสําคัญทางสถตนัน ได้ทําการทดสอบ
ี
็
เปนรายคูด้วยวิธการของ LSD ปรากฏผลดังตารางท 28
่
ี

ิ
ี
ี
ุ
ตารางที 28 การเปรยบเทยบระดับการดําเนนงานการประกันคณภาพภายในสถานศึกษาของโรงเรยน
ี
ี
เอกชนสอนศาสนาอสลามในจังหวัดสตูล โดยจําแนกตัวแปรตามขนาดของโรงเรยน
ิ
็
ี
เปนรายคูด้วยวิธการของ LSD ในด้านการวางแผนปฏิบัตงาน
่
ิ
ี
ขนาดของโรงเรยน
ขนาดเล็ก ขนาดกลาง ขนาดใหญ ่
X 3.66 3.86 3.62
ขนาดเล็ก 3.66 - .086 .799
ขนาดกลาง 3.86 - - .016*
ขนาดกลาง 3.62 - - -
* มีนัยสําคัญทาสถิติที ระดับ .05(p<.05)

ี
ี
่
ี
ี
ิ
ิ
จากตารางท 28 พบว่า ผู้ทปฏบัตงานในโรงเรยนขนาดกลางใหญ มระดับความ
คดเหนเกยวกับการดําเนนงานการประกันคณภาพภายในสถานศกษาของโรงเรยนเอกชนสอน
ิ
ี
ุ
็
ี
ึ
ิ
ิ
ี
ิ
ิ
ี
ศาสนาอสลามในจังหวัดสตูล กับผู้ทปฏบัตงานอยูในโรงเรยนขนาดกลาง แตกตางกันอย่างม ี
่
่
ิ
นัยสําคัญทางสถิตท .05
ี
้
ตอนที 4 ผลการวิเคราะหขอมลขอเสนอแนะและแนวทางแกไขปญหาการดําเนินงานการประกัน
ู
ั
์
้
้
คุณภาพภายในสถานศกษาโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอิสลามในจังหวัดสตูลจากครผูสอน
้
ี
ู
ึ

ู
ี
ิ
ผู้วิจัยได้รวบรวมข้อมูลจากผู้บรหารและครผู้สอนโรงเรยนเอกชนสอนศาสนา
อิสลามในจังหวัดสตูล สังกัดสํานักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดสตูล เกยวกับสภาพปญหาและแนว
ั
ี
ึ
ุ
ี
ทางการแก้ไขในการดําเนนงานการประกันคณภาพภายในสถานศกษาของโรงเรยนเอกชนสอน
ิ
ี
ึ
่

ิ
ศาสนาอสลาม ซงเปนข้อคําถามปลายเปดในประเด็นดังตอไปนคอ ด้านการเตรยมการ ด้านการ
ิ
ี
ื

็
ิ
ิ
วางแผนปฏิบัตงาน ด้านการดําเนนการตามแผน ด้านการตรวจสอบและประเมิน ด้านการนําผลการ
ิ
็
ประเมนมาปรบปรงงานด้านการจัดทํารายงานการประเมนตนเองประจําป สรปข้อคดเหนและ
ิ
ั
ุ
ิ
ุ
ี
ี
ี
ี
ข้อเสนอแนะทคล้ายคลึงกันได้นํามาเรยงจากความถมากไปหาความถี น้อยดังตารางท 29-34
ี