Page 173 - 026
P. 173
173
2. แนวทางการพัฒนาบทบาทด้านการท านุบ ารุงศิลปวัฒนธรรมของวิทยาลัยอิสลามศึกษา ควรเป็น
อย่างไร
5. บทบาทด้านการเป็นศูนย์แห่งการเรียนรู้
1. ท่านคิดว่าวิทยาลัยอิสลามศึกษามีบทบาทด้านการเป็นศูนย์แห่งการเรียนรู้อย่างไร (เช่น การเป็น
หน่วยงานในการบริหารองค์ความรู้ การผลิตต ารา การพัฒนาระบบสารสนเทศและข้อมูลเกี่ยวกับ
อิสลามเพื่อเป็นแหล่งการเรียนรู้)
2. แนวทางการพัฒนาบทบาทด้านการเป็นศูนย์แห่งการเรียนรู้ของวิทยาลัยอิสลามศึกษา ควรเป็น
อย่างไร
6. บทบาทด้านการชี้น าสังคม
1. ท่านคิดว่าวิทยาลัยอิสลามศึกษามีบทบาทด้านการชี้น าสังคมอย่างไร (เช่น การเป็นผู้น าในการจัด
กิจกรรม การพลักดันให้เกิดการพัฒนาที่เป็นประโยชน์ต่อสังคมและชุมชน การส่งเสริมให้เกิดความ
ร่วมมือระหว่างบุคคลหรือหน่วยงานต่างๆ)
2. แนวทางการพัฒนาบทบาทด้านการชี้น าสังคมของวิทยาลัยอิสลามศึกษา ควรเป็นอย่างไร
7. บทบาทด้านการติดตาม วิเคราะห์ เตือนภัย
1. ท่านคิดว่าวิทยาลัยอิสลามศึกษามีบทบาทด้านการติดตาม วิเคราะห์ เตือนภัย (เช่น การด าเนินการ
เผยแพร่ข้อมูลข่าวสาร ที่สะท้อนสถานการณ์ต่างๆ การจัดกิจกรรมสร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ
สถานการณ์ต่างๆในสังคม)
2. แนวทางการพัฒนาบทบาทด้านการติดตาม วิเคราะห์ เตือนภัย ของวิทยาลัยอิสลามศึกษา ควรเป็น
อย่างไร
8. บทบาทด้านการตัดสินข้อสงสัยในหลักการอิสลาม
1. ท่านคิดว่าวิทยาลัยอิสลามศึกษามีบทบาทด้านการตัดสินข้อสงสัยในหลักการอิสลาม (เช่น การให้
ความเห็นในข้อสงสัย โดยใช้หลักการอิสลาม การร่วมมือกับองค์กรอิสลามภายในประเทศในการ
วินิจฉัย ชี้ขาด ตัดสินและตีความในประเด็น)
2. แนวทางการพัฒนาบทบาทด้านการตัดสินข้อสงสัยในหลักการอิสลาม ของวิทยาลัยอิสลามศึกษา
ควรเป็นอย่างไร
