Page 73 - 025

73

้
2. แบบสัมภาษณ์ แบบสัมภาษณ์เป็นแบบสัมภาษณ์แบบไม่มีโครงสรางเพื่อ
ี
ิ
น าไปใช้กับผู้บรหารของโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลามในจังหวัดสตูลเกี่ยวกับสภาพการ
ิ
ด าเนินงานวางแผนกลยุทธ์ของโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลาม
ในการสร้างเครื่องมือเพื่อใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ผู้วิจัยได้ด าเนินการตามขั้นตอน คือ
ศึกษาหลักการ ทฤษฎี เอกสารและงานวิจัยที่มีโครงสรางและเนื้อหาที่สอดคล้องกับ
้
้
ี
ื่
ิ
งานวิจัยเรองการด าเนินงานวางแผนกลยุทธ์ของโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลาม น ามาสราง
แบบสอบถาม และก าหนดเป็นแบบค าถามมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) ชนิด 5 ระดับ
์
ตามวิธีของไลเคอรท (Likert) ได้ด าเนินการ ดังนี้
1. แบบสอบถามที่สรางขึ้นครอบคลุมเรองการด าเนินงานวางแผนกลยุทธ์ของ
ื่
้
โรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลามในจังหวัดสตูล สังกัดส านักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดสตูล
ี
ิ
ประกอบด้วยขั้นตอนการวางแผนกลยุทธ์ 4 ขั้นตอน คือ
1.1 การเตรียมการวางแผน

1.2 การจัดท าแผน

1.3 การน าแผนไปสู่การปฏิบัติ
1.4 การปรับปรุงแผน

2. น าแบบสอบถามให้ผู้เชี่ยวชาญ จ านวน 3 ท่าน ตรวจสอบความตรงเชิงเนื้อหา

(Content Validity) ความถูกต้องและความเหมาะสมของการใช้ภาษา โดยการหาค่าดัชนีความ

สอดคล้องระหว่างข้อค าถามกับนิยามศัพท์ (Index Of Congruence : IOC) แล้วเลือกค าถามที่มีค่า
ั
IOC ตั้งแต่ 0.5 ขึ้นไป แล้วปรบปรงแบบสอบถาม ตามข้อเสนอแนะของผู้เชี่ยวชาญ (บุญชม ศร ี
ุ
สะอาด , 2543 : 60 – 62) โดยข้อค าถามทั้งหมด มี 49 ข้อ ข้อที่มีค่าดัชนีความสอดคล้อง (IOC)

จ านวน 45 ข้อ
ั
ุ
3. น าแบบสอบถามที่ผ่านการตรวจสอบและปรบปรงแล้วไปทดลองใช้ (Try Out)
ั
ิ
ู
ิ
กับผู้บรหารและครที่ไม่ใช้กลุ่มตัวอย่างส าหรบการวิจัย ผู้วิจัยเก็บข้อมูลกับผู้บรหารและครู
โรงเรียนสตรีศึกษา จังหวัดสงขลา จ านวน 30 คน แล้วน ามาวิเคราะห์หาค่าความเชื่อมั่นโดยใช้วิธีหา
สัมประสิทธิ์แอลฟา (Alpha Coefficient) ตามวิธีการของครอนบัค (ดลมนรรจน์ บากา และเกษตร
ชัย และทีม , 8442 : 82) โดยมีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับ .926

4. ปรับปรงแก้ไข และจัดพิมพ์แบบสอบถามฉบับสมบูรณ์ เพื่อน าไปเก็บรวบรวม
ุ
ข้อมูลกับกลุ่มตัวอย่าง