Page 309 - 017
P. 309
309
รอม ผู๎ดูแลจากครอบครัวด๎วย ให๎เขาสามารถยืนหยัดอยูํในกรอบได๎ตลอด
ผู้วิจัย : อันนี้จะของมองในสํวนที่เป็นวิธีการ ผู้วิจัย : แล๎ว
ดะอฺวะฮฺนํะคํะ อยํางในการให๎ความรู๎หรือเผย อบรมมีไหมคะ ผู้ให้
แผํวิชาการอิสลาม ทางชมรมมีกิจกรรมหรือ สัมภาษณ์ : มีเหมือนกัน ก็มีอบรม
โครงการไหนบ๎างที่เป็นการให๎ความรู๎ให๎แกํ กลุํมเป้าหมายที่เป็นข๎าราชการมุสลิมะฮฺ บุคล
คนทั่วไป
กรทางการศึกษา ปีลํะครั้ง เป็นการปลูกจิต
ผู้ให้สัมภาษณ์ : ที่เป็นประจําก็คือ การ สํานักและเชิญชวนให๎เขามาสูํการปฏิบัติตน
บรรยายศาสนาประจําเดือนแตํลํะเครือขําย ตามหลักการอิสลาม ถ๎าสามารถก็ให๎มารํวม
บางเครือขํายเดือนลํะหนึ่งครั้ง หรือสองครั้งก็ กันในเรื่องของดะอฺวะฮฺ ในการรํวมกันที่จะ
มี กิจกรรมจะเป็นการสร๎างความเข๎าใจและ จัดตั้งองค๑กรเพื่อที่จะสร๎างกิจกรรมให๎กับพี่
สร๎างความตระหนัก สร๎างจิตสํานึกที่จะ น๎อง
ดําเนินชีวิตในกรอบของอิสลาม ผู้วิจัย : แล๎วนอกจากข๎าราชการลํะคะ
ผู้วิจัย : แล๎วนอกจากบรรยายแล๎วมีอะไรอีก ผู้ให้สัมภาษณ์ : กลุํมอื่นยังไมํคํอยเทําไหรํ
คะ ผู้วิจัย : เป็นข๎าราชการในเมืองหรือวํายังไง
ผู้ให้สัมภาษณ์ : ก็มีกิจกรรมคําย ก็มีคํายของ คะ
มุสลิมะฮฺ คํายของกรรมการ แล๎วก็ผู๎สนใจที่ ผู้ให้สัมภาษณ์ : ในจังหวัดปัตตานีเลย
เขามาเรียนประจําเดือน เรามีการประกาศรับ เหมือนปีที่แล๎วหรือเปลําไมํแนํใจ เราอบรม
แล๎วก็ไปจัดคํายรํวมกัน ในคํายก็มีการให๎นะศี ในหัวข๎อ ทําอยํางไรให๎ได๎กําไรทั้งดุนยาและ
หะฮฺ มีการฟังบรรยายเพื่อปลูกจิตสํานักให๎เขา อาคิเราะฮฺ คือ เราทํางานในดุนยา เราก็อยูํได๎
ยืนหยัดในความเป็นมุสลิมะฮฺ แล๎วพยายามที่ และได๎กําไรไปถึงอาคีเราะฮฺด๎วย เน๎นจะให๎
จะดําเนินชีวิตของตนเองให๎อยูํในกรอบที่ เขาเกิดจิตสํานึกวําฉันเป็นมุสลิมนํะ ถึงแม๎วํา
ถูกต๎อง ซึ่งบางคนเพิ่งเรียนรู๎อิสลาม บางสิ่ง จะอยูํในองค๑กรไหนๆ ถึงแม๎ฉันจะเป็น
บางอยํางเป็นสิ่งที่ใหมํ ไมํสามารถที่จะ ข๎าราชการ ฉันก็ต๎อง ปลูกฝังความเป็นมุสลิม
ปรับตัวได๎ ก็เป็นการเข๎ามาอยูํรํวมกันแล๎วเรา ให๎แกํคนอื่นด๎วย เป็นครูฉันต๎องให๎เด็กด๎วย
ได๎พูดคุย โดยเฉพาะกรรมการชมรมจะได๎เข๎า พยายามจะให๎เกิดตรงนั้น
ไปพูดคุยตัวตํอตัว ก็มี เป็นกําลังใจให๎กับเขา ผู้วิจัย : อันนี้เป็นโครงการที่ทํามาตลอดเลย
