Page 235 - 015
P. 235

225



                           แนวทางการพัฒนาบทบาทของอิหมามในการจดการ
                                                         ่
                                                                  ั
 ่
  ้
 ่
 บทบาทของอิหมาม   รายการที่มีคาเฉลี่ยต ่า 3 อันดับสุดทาย
                          ์
                                                              ั
                      ศูนยการศกษาอิสลามประจามัสยิด (ตาดีกา) ในจงหวัดนราธวาส

                              ึ
                                                                        ิ
 ี
 ี
 ิ
 ี
    ็
 1. งำนงำนวิชำกำร   (1) ตดตำมผลกำรเรยนของผู้เรยนในศูนย์ฯ(ตำดกำ)เปนระยะๆ
 ้
 ู
 (2) จัดอบรมด้ำนวิชำกำรให้ควำมรแก่เยำวชน
 (3) ร่วมเปนผู้สอนในศูนย์ฯ(ตำดกำ)
 ็
 ี
 ู
 ิ
 ุ
 ้
 ึ
     ิ
 2. ด้ำนงำนบคคล   (1) ส่งเสรมและแนะน ำให้ผู้สอนศกษำหำควำมรเพิ่มเตม
 ื
 (4) แนะน ำและให้ข้อเสนอแนะในกำรคัดเลอกบคลำกรเพื่อมำ
 ุ
 ิ
      ปฏบัตงำนในศูนย์ฯ
 ิ
 ิ
 ิ
        ุ
  ื่
 (3) จัดหำสวัสดกำรด้ำนกำรเงนและผลประโยชน์อนๆแก่บคลำกร
              ื่
 ุ
 ์
 ื
 3. ด้ำนควำมสัมพันธชมชน   (1) จัดท ำหนังสอรำชกำรเพื่อประสำนงำนกับ สช.และหน่วยงำนอนๆ
 ุ
 ุ
 ์
 ุ
          ี
 (2) จัดหำวัสด ครภัณฑ์ และอปกรณส ำนักงำนให้ศูนย์ฯ (ตำดกำ)
 ุ
        ี
 (3) จัดหำงบประมำณเพื่อสนับสนนกิจกำรของศูนย์ฯ (ตำดกำ)
 ื
 ุ
 ี
 4. ด้ำนงำนกิจกรรมนักเรยน   (1) จัดหำทนช่วยเหลอเด็กขำดแคลน
 ิ
      ี
 ิ
 (2) ตดตำมดแลควำมประพฤตของผู้เรยนในศูนย์ฯ (ตำดกำ)
 ี
 ู
 (3) จัดให้มกำรตรวจสขภำพของผู้เรยน
 ี
 ุ
 ี
 ุ
 5. ด้ำนงำนธรกำรและกำรเงน  (1) ตดต่อประสำนงำนกับหน่วยงำนภำครฐและเอกชนเพื่อช่วยเหลอ
 ิ
 ั
 ิ
               ื
 ี
      ศูนย์ฯ(ตำดกำ)
 ื
 ุ
 (2) จัดกิจกรรมร่วมกับชมชนหรอองค์กร
 ื่
 ็
 (3) เปนสอกลำงสรำงควำมสัมพันธระหว่ำงชมชนกับศูนย์ฯ(ตำดกำ)
 ้
             ี
 ุ
 ์
                                                                               225
   230   231   232   233   234   235   236   237   238   239   240