Page 143 - 015
P. 143

138








                                  ื่
                                 เมอพิจารณาเปนรายด้าน พบว่า ภาวะผู้น าของอหม่ามในการจัดการศูนย์การศกษา
                                                                           ิ
                                                                                                      ึ
                                             ็
                                             ี
                                                                                 ี่
                        ิ
                                                                           ิ
                                                               ิ
                                                                        ิ
                                                                     ี่
                                                                                                      ี
                       อสลามประจ ามัสยิด(ตาดกา)ในจังหวัดนราธวาส ทปฏบัตหน้าทในขนาดของศูนย์ฯ(ตาดกา)
                                                                      ิ
                                                                                                 ั
                       ต่างกัน มความแตกต่างกันอย่างมนัยส าคัญทางสถตทระดับ .01 เฉพาะด้านความรบผิดชอบ
                               ี
                                                                       ี่
                                                                    ิ
                                                     ี
                                                                      ี
                                                                                                        ุ
                       ส่วนด้านวิสัยทัศน์กว้างไกล  ด้านการบรหารแบบมส่วนร่วม และด้านกระบวนการควบคม
                                                             ิ
                       ไม่แตกต่างกัน

                                                                        ่
                                                  ี
                                                                                           ์
                                      ์
                                       ้
                                                                                                ึ
                                                                                  ั
                       4.5  การวิเคราะหขอมูลการเปรยบเทียบบทบาทของอิหมามในการจดการศูนยการศกษาอิสลาม

                                                                                        ึ
                                                                                                       ์
                       ประจามัสยิด (ตาดีกา) ในจงหวัดนราธวาส จาแนกตามตัวแปร อายุ วุฒการศกษา ประสบการณใน
                                                       ิ
                                              ั
                                                                                   ิ

                                    ์
                            ิ
                       การบรหารศูนย และขนาดของศูนย  ์

                                                                 ี
                                 4.5.1  ผลการวิเคราะหข้อมูลการเปรยบเทยบบทบาทของอหม่ามในการจัดการศูนย์
                                                                      ี
                                                                                    ิ
                                                     ์
                       การศกษาอสลามประจ ามัสยิด (ตาดกา) ในจังหวัดนราธวาส ตามตัวแปรอายุ ปรากฏผลรายละเอยด
                                                                                                       ี
                                                                     ิ
                                                    ี
                                ิ
                           ึ
                                ี่
                       ในตารางท 25

                                                                                         ิ
                       ตารางที่  25 เปรยบเทยบบทบาทของอหม่ามในการจัดการศูนย์การศกษาอสลามประจ ามัสยิด
                                                                                    ึ
                                           ี
                                                         ิ
                                      ี
                                                     ิ
                                     ี
                                 (ตาดกา) ในจังหวัดนราธวาส ตามตัวแปรอายุ


                                        ั
                               ่
                บทบาทของอิหมามในการจด                                  อายุ
                  การศูนยการศกษาอิสลาม      ต ่ากวา 31 ป ี  31 – 40 ป ี  41 – 50 ป ี  51 – 60 ป ี   61 ปขึ้นไป   F   Sig.
                                                                                                ี
                         ์
                                                ่
                              ึ
                   ประจามัสยิด (ตาดีกา)      X   SD      X   SD      X   SD      X   SD      X   SD

                1. ด้านงานวิชาการ           3.31  .81  3.18  .58  3.53  .79  3.74  .67  4.12  .58  8.645  .000**
                           ุ
                2. ด้านงานบคคล              3.30  .49  3.34  .95  3.63  .82  3.76  .81  3.97  .72  2.807  .026*
                3. ด้านงานธรการและการเงน  3.27  .49  3.11  .95  3.45  .80  3.63  .71  3.79  .74  3.208  .014**
                                       ิ
                          ุ
                                   ี
                4. ด้านงานกิจกรรมผู้เรยน    3.47  .78  3.17  .87  3.54  .59  3.75  .72  4.14  .64  9.096  .000**
                                   ุ
                                  ์
                5. ด้านความสัมพันธชมชน      3.33  .917  3.41  .73  3.81  .81  4.09  .72  4.08  .70  4.333  .002**
                           รวม              3.34  .67  3.24  .76  3.59  .69  3.79  .64  4.02  .52  6.363  .000**
                                 *มนัยส าคัญทางสถตทระดับ .05
                                                  ิ
                                                 ิ
                                   ี
                                                   ี่
                                                 ิ
                                   ี
                                 **มนัยส าคัญทางสถตทระดับ .01
                                                  ิ
                                                   ี่
   138   139   140   141   142   143   144   145   146   147   148