Page 51 - 011
P. 51
28
ู
ุ
ระดับ 3 หมายถง ครและบคลากรทางการศกษามพฤตกรรมการแสวงหา การประเมน และการ
ึ
ิ
ิ
ึ
ี
ใช้สารสนเทศเพื่อความปลอดภัยและความมั่นคงส่วนบคคลของครและบคลากรทางศกษาในระดับปาน
ุ
ู
ึ
ุ
กลาง
ึ
ระดับ 2 หมายถง ครและบคลากรทางการศกษามพฤตกรรมการแสวงหา การประเมน และการ
ู
ุ
ิ
ี
ึ
ิ
ึ
ใช้สารสนเทศเพื่อความปลอดภัยและความมั่นคงส่วนบคคลของครและบคลากรทางศกษาในระดับน้อย
ู
ุ
ุ
ระดับ 1 หมายถึง ครูและบุคลากรทางการศึกษามีพฤติกรรมการแสวงหา การประเมิน และการ
ุ
ุ
ใช้สารสนเทศเพื่อความปลอดภัยและความมั่นคงส่วนบคคลของครและบคลากรทางศกษาในระดับน้อย
ู
ึ
ทสด
ี่
ุ
็
ิ
ิ
ิ
ทั้งน้ ีผู้วจัยได้กําหนดหลักเกณฑ์ประเมนระดับพฤตกรรม เพื่อเปนแนวทางในการตอบ
แบบสอบถาม ดังน้ ี
ี่
ุ
ุ
ี่
ระดับมากทสด ระดับมาก ระดับปานกลาง ระดับน้อย ระดับน้อยทสด
ุ
ั
ั
์
ั
ทกวัน 4-5 คร้ ังต่อ 3 คร้งต่อสัปดาห 2 คร้งต่อสัปดาห 1 คร้งต่อสัปดาห ์
์
สัปดาห ์
ิ
ตอนที่ 3 แบบสอบถามปลายเปดเกี่ยวกับการมพฤตกรรมการแสวงหา การประเมนและการใช้
ี
ิ
ิ
ู
ุ
ุ
ื่
ึ
สารสนเทศเพอความปลอดภัยและความมั่นคงส่วนบคคลของครและบคคลากรทางศกษาท ี่
ื
ี่
นอกเหนอจากประเด็นคําถามในตอนท 2
ิ
ู
์
ั
ิ
2. แบบแนวทางการสมภาษณ เพื่อการเก็บข้อมลเชงลกเกี่ยวกับการแสวงหา การประเมน และการใช้
ึ
ุ
สารสนเทศเพอความปลอดภัยและความมั่นคงส่วนบคคลของครและบคคลากรทางศกษาจังหวัด
ึ
ื่
ู
ุ
นราธวาส หลังจากได้ประมวลข้อมูลจากแบบสอบถามแล้ว
ิ
ื่
้
ื
การสรางเครองมอในการวิจัย
ิ
เครองมอการวจัยน้ ี ผู้วจัยได้ดําเนนการสร้างแบบสอบถามเรื่อง การแสวงหาและการใช้
ิ
ื
ื่
ิ
ึ
ุ
ุ
สารสนเทศเพอความปลอดภัยและความมั่นคงส่วนบคคลของครและบคลากรทางการศกษาโดยม ี
ื่
ู
ขั้นตอนดังน้ ี
