Page 340 - 011

318

ิ
่
ึ
ตารางที่ 113 การเปรยบเทียบรายคูแนวทางการประเมนสารสนเทศของครูและบุคลากรทางการศกษา
ี
้
่
ตามตําแหนงหนาที่
บคลากร บคลากรฝาย
ุ
ุ
่
ิ
รปแบบสารสนเทศ x ¯ ผู้บรหาร คร ู ทางการศกษา สนับสนน
ู
ึ
ุ
3.20 3.27 3.66 3.57
ิ
ผู้บรหาร 3.20
คร ู 3.27
บคลากรทางการศกษา 3.66 0.39*
ึ
ุ
่
ุ
บคลากรฝายสนับสนน 3.57
ุ
แหล่งสารสนเทศ x ¯ 3.00 3.27 3.75 3.57
ผู้บรหาร 3.00
ิ
คร ู 3.27
ึ
บคลากรทางการศกษา 3.75 0.48*
ุ
ุ
่
บคลากรฝายสนับสนน 3.57
ุ
ความทันสมัยของสารสนเทศ x ¯ 3.29 3.32 3.84 3.57
ิ
ผู้บรหาร 3.29
คร ู 3.32

ุ
บคลากรทางการศกษา 3.84 0.52*
ึ
ุ
่
ุ
บคลากรฝายสนับสนน 3.57
แหล่งสารสนเทศจาก x ¯ 2.29 3.32 3.84 3.57
ื
หนังสอพิมพ์ท้องถ่น
ิ
ิ
ผู้บรหาร 2.29
คร ู 3.32

ุ
ึ
บคลากรทางการศกษา 3.84 1.11*
บคลากรฝายสนับสนน 3.57
ุ
่
ุ
ี
มนัยสําคัญทางสถตทระดับ .05
ี่
ิ
ิ