Page 264 - 011

242

ั
่
ี
้
การเปรยบเทียบรูปแบบการใชสารสนเทศเพื่อความปลอดภยและความมั่นคงสวนบุคคล
ของครูและบุคลากรทางการศกษา
ึ
ตารางที่ 78 การเปรยบเทยบรูปแบบการใชสารสนเทศเพื่อความปลอดภยและความมั่นคงสวนบุคคล
้
ี
่
ี
ั
ึ
ของครูและบุคลากรทางการศกษาตามเพศ
ระดับการใช้

ู
รปแบบการใช้สารสนเทศ สารสนเทศ
ิ
ชาย หญง t
x ¯ S.D x ¯ S D

ภาพรวมรูปแบบการใชสารสนเทศ 23.53 6.42 24.20 5.92 -0.96
้
ิ
ี
1. ใช้สารสนเทศในขณะปฏบัตงานในโรงเรยน 3.52 1.03 3.67 0.93 -1.33
ิ
2. ใช้สารสนเทศในระหว่างเดนทางไปทํางาน 3.35 1.05 3.33 0.97 0.15
ิ
ู
้
ึ
ื่
3. ใช้สารสนเทศเมอรสกว่าตนเองไม่ปลอดภัย 3.43 1.10 3.46 1.02 -0.24
ื่
ุ
ื่
4. ใช้สารสนเทศเมอทํากิจกรรมกับคนในชมชนเพอความ 3.40 0.94 3.41 1.02 -0.11
ปลอดภัยของตนเอง
5. ใช้สารสนเทศเมออยู่กับเพื่อนร่วมงาน 3.53 0.95 3.50 0.90 0.21
ื่
ุ
6. ใช้สารสนเทศเมอท่านไม่ค้นเคยกับพ้นท ี่ 3.41 1.01 3.54 0.92 -1.19
ื่
ื
ื่
7. ใช้สารสนเทศเมอต้องการตัดสนใจเพอความปลอดภัย 3.50 0.86 3.49 0.89 0.09
ิ
ื่
และความมั่นคงส่วนบคคล
ุ
มนัยสําคัญทางสถตทระดับ .05
ิ
ี่
ี
ิ
ึ
ี่
ู
จากตารางท 78 แสดงการเปรยบเทยบการใช้สารสนเทศของครและบคลากรทางการศกษา
ี
ุ
ี
จากรปแบบการใช้สารสนเทศ โดยภาพรวมและพจารณาจําแนกเป็นรายข้อระหว่างเพศชายและเพศ
ู
ิ
หญง พบว่าไม่แตกต่างกัน
ิ