Page 238 - 011

216

ี
่
ี่
ตารางท 66 การเปรยบเทียบรายคูของการแสวงหาสารสนเทศตามแหลงสารสนเทศของครูและ
่
ึ
บุคลากรทางการศกษาตามวัตถุประสงค ์
ื่
เพื่อใช้ในการ เพอใช้ใน เพอใช้ในการ
ื่
ิ
ิ
แผ่นปาย แผ่นผับของทาง x ¯ ปฏบัตงาน ชวตประจําวัน ปฏบัตงานและใช้ใน
้
ี
ิ
ิ
ิ
ี
ิ
ราชการ ชวตประจําวัน
3.02 3.25 3.86
ิ
ื่
ิ
เพอใช้ในการปฏบัตงาน 3.02
ี
ื่
เพอใช้ในชวิตประจําวัน 3.25
ิ
ิ
ื่
เพอใช้ในการปฏบัตงานและ 3.86 0.43*
ี
ิ
ใช้ในชวตประจําวัน
ิ
วิทยุท้องถ่น x¯ 2.89 3.15 2.84
ิ
เพอใช้ในการปฏบัตงาน 2.89
ื่
ิ
เพอใช้ในชวตประจําวันใน 3.15 0.53*
ื่
ี
ิ
การดแลความปลอดภัยของ
ู
ตนเอง
ิ
เพอใช้ในการปฏบัตงานและ 2.84
ิ
ื่
ิ
ี
ใช้ในชวตประจําวัน
ี
มนัยสําคัญทางสถตทระดับ .05
ี่
ิ
ิ
ี
ึ
ี
ู
จากตารางท 66 เปรยบเทยบพบว่าครและบุคลากรทางการศกษามการแสวงหาสารสนเทศตาม
ี่
ี
ิ
ิ
แหล่งสารสนเทศจากข้อมลแผ่นปาย แผ่นผับของทางราชการเพอใช้ในการปฏบัตงานและใช้ใน
ื่
้
ู
ชวตประจําวัน (x¯ = 3.31) มากกว่าเพื่อใช้ในชีวตประจําวัน (x¯ = 2.88) ครูและบุคลากรทางการศึกษาเพื่อ
ิ
ี
ิ
ิ
ี
ใช้ในการปฏบัตงานและใช้ในชวิตประจําวัน (x¯ = 3.35) แสวงหาสารสนเทศตามแหล่งสารสนเทศจาก
ิ
ิ
ื่
ิ
ี
วทยุท้องถ่นมากกว่าเพอใช้ในชวตประจําวัน (x¯ = 2.82)
ิ