Page 2 - 0018
P. 2

ก




                                                           ค ำน ำ


                         คู่มือปฏิบัติงาน เรื่อง การบริหารจัดการโครงการบริการวิชาการลักษณะว่าจ้างแบบมีสัญญาจ้าง

                  คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี จัดทำขึ้นเพื่อเป็น
                  แนวทางแก่เจ้าหน้าที่และบุคลากรที่รับงานโครงการลักษณะว่าจ้างแบบมีสัญญาจ้าง ให้สามารถปฏิบัติงาน

                  ได้อย่างถูกต้อง ครบถ้วน เป็นไปตามระเบียบมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ ว่าด้วยการให้บริการทาง

                  วิชาการ พ.ศ. 2551 และระเบียบอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง โดยได้รวบรวมขั้นตอนการดำเนินงาน แสดงแผนผัง
                  เส้นทางการทำงานตั้งแต่จุดเริ่มต้นจนสิ้นสุดกระบวนการ อธิบายข้อสังเกตและสิ่งที่พึงระวังในการ

                  ดำเนินงาน ยกตัวอย่างปัญหาอุปสรรคที่พบเจอและวิธีการแก้ไขปัญหา พร้อมทั้งเสนอแนะแนวทางการ

                  พัฒนาต่อยอดการดำเนินงานให้บรรลุเป้าหมายและเป็นไปตามพันธกิจของคณะและมหาวิทยาลัย


                         ผู้เขียนหวังเป็นอย่างยิ่งว่าคู่มือปฏิบัติงานนี้จะเป็นประโยชน์แก่เจ้าหน้าที่ให้สามารถปฏิบัติงานเป็น
                  ระบบและมาตรฐานเดียวกัน บุคลากรผู้รับงานโครงการสามารถดำเนินการในส่วนที่ต้องรับผิดชอบได้อย่าง

                  ถูกต้อง ผู้บริหารสามารถเร่งรัดกำกับดูแลการปฏิบัติตามขั้นตอนต่าง ๆ ตลอดจนผู้อ่านทุกท่านได้มีองค์

                  ความรู้ในการบริหารจัดการโครงการบริการวิชาการลักษณะว่าจ้างแบบมีสัญญาจ้าง


                         ขอขอบคุณ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี
                  และคณะกรรมการดำเนินงานโครงการ HUSO SMART MOVING ทุกท่านที่อำนวยความสะดวกในการ

                  จัดทำคู่มือ แนะนำแหล่งค้นหาข้อมูล ตรวจสอบความถูกต้อง สร้างแรงบันดาลใจ และเป็นพี่เลี้ยงตลอดการ

                  จัดทำคู่มือจนประสบความสำเร็จ และท้ายสุดขอขอบพระคุณ ผู้ช่วยศาสตราจารย์มูฮัมหมัดรอฟีอี มูซอ
                  อาจารย์ตัวอย่างด้านบริการวิชาการ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ประจำปี 2563 ผู้ซึ่งรับงาน

                  โครงการบริการวิชาการลักษณะว่าจ้างแบบมีสัญญาจ้างอย่างต่อเนื่อง จนทำให้ผู้ปฏิบัติงานได้เรียนรู้ และ
                  สั่งสมประสบการณ์ในการดำเนินงาน ตลอดจนให้ข้อมูลและเป็นที่ปรึกษาในการจัดทำคู่มือเป็นอย่างดี

                  หากมีข้อผิดพลาดประการใด ผู้เขียนขอน้อมรับคำติชมเพื่อนำไปปรับปรุงและพัฒนาการปฏิบัติงานต่อไป




                                                                                           อามีเน๊าะ ดอเลาะ
                                                                                        นักวิชาการอุดมศึกษา

                                                                                              มีนาคม 2565
   1   2   3   4   5   6   7