Page 46 - GL003

ห้องเรียนำสัีเขื่ียว
Green School
Low Carbon School
Green Classroom Low Carbon School to Community

ุ
ิ
กฟผ. เสรมิสร้�งที่ัศนคต่ิก�รอนรักษ์และ
ู
ใชิ้พลังง�นอย่�งร้คุณค่�ผ่�นก�รถึ่�ยที่อด
ู
ู
ู
ควี�มิร้ส่เย�วีชินและผ้ใชิ้ไฟฟ้�ภ�ยใต่้
่
่
่
่
‘โครงก�รห้องเรยนสเขยวี’ ในโรงเรยน
ื
ั
กวี่� 400 แห่งที่�วีปัระเที่ศ เพ�อร่วีมิสร้�ง
่
พลังเย�วีชินให้มิองค์ควี�มิร้เปั็นผ้นำ� NNNNN NNNNNNN
ู
ู
ด้�นอนุรักษ์พลังง�นและส�งแวีดล้อมิ
ิ
ิ
ั
ในชิ่วีต่ปัระจึำ�วีันอย่�งย�งยืน และได้ต่่อยอด
ั
ู
ส่กิจึกรรมิก�รลดก�รใชิ้พลงง�นอย่�ง
ิ
่
ั
เปั็นรปัธิรรมิ พร้อมิขย�ยผลไปัสู่ครอบครวี ส่งเสรมิให้เกิดโรงเรยนต่้นแบบ
ู
ิ
และชิมิชินจึ�กกจึกรรมิ ดังน ่ � ด้�นก�รอนุรักษ์พลังง�นและ
ุ
ั
ิ
ุ
ส�งแวีดล้อมิ ต่�งแต่่ปัี 2552 - ปััจึจึบัน
่
่
�
EGAT has cultivated power-saving มิโรงเรยนที่่ผ่�นเกณฑ์์ก�รปัระเมิิน
่
่
and energy conservation habits by เปั็นโรงเร่ยนสเขยวีแล้วีจึำ�นวีน
่
disseminating knowledge to the 226 โรงเรยน
youth and electricity users through
the ‘Green Classroom Project’ Promote model schools of
implemented in more than 400 energy and environmental
schools nationwide. The project conservation, and from 2009 to
aims to encourage the youth to present, 226 schools have met
have knowledge to become leaders the criteria of ‘Green School’
on energy and environmental
conservation in their daily lives in
a sustainable manner. The project
has also been expanded to other
activities for tangible energy-saving
outcome and to students’ families
and communities, including:
45
45 | EGAT Carbon Neutrality