Page 36 - การบริหารโรงเรียนตามหลักการบริหารจัดการที่ดีในอิสลามของผู้บริหาร
P. 36
20
้
้
้
ิ
ั
ู
ิ
้
้
จากการวเคราะหองค์ประกอบที ไดจากการศึกษาเอกสารที เกี ยวของขางตน ผวจย
์
ั
์
ึ
็
ิ
จงทําการสังเคราะหและจําแนกองค์ประกอบของหลกการบรหารจดการที ดีในอิสลามออกเปน 7
ั
ั
้
ั
ประการ ดวยกัน ไดแก่ 1) หลกอิบาดะฮฺ (หลกการจงรกภักดีตออัลลอฮฺ ) 2) หลกอัคลาก
้
ั
่
ั
้
ุ
ั
ั
้
ั
ั
(หลกคณธรรม) 3) หลกอะมานะฮฺ (หลกหนาที ความรบผิดชอบและความไววางใจ) 4) หลก
ั
ั
ั
ุ
้
ั
ิ
มหาสะบะฮฺ (หลกความรบผิดชอบตรวจสอบได) 5) หลกอิคลาศ (หลกความบรสุทธิ ใจ)
ั
์
ู
ั
ั
ั
ั
ั
ื
6) หลกชรอและอิจญมะอฺ (หลกการปรกษาหารอและหลกการฉนทามติ) 7) หลกอะดาละฮฺ
ึ
้
ุ
ั
ู
ี
(หลกความยติธรรม) สังเกตไดวา องค์ประกอบที ผวจยไดสรปมานมีความสอดคลองกับระเบยบ
ี
้
ั
ุ
้
่
ิ
้
้
้
ั
สํานักนายกรฐมนตร วาดวยการสรางระบบบรหารกิจการบานเมืองและสังคมที ดี พ.ศ. 2542 วา
ิ
้
่
่
ี
ั
ื
ิ
ื
้
้
ในการบรหารกิจการบานเมืองและสังคมที ดีควรจดหรอส่งเสรมใหสังคมไทยอยบนพนฐานของ
ู่
ิ
ี
้
ุ
ั
หลกสําคัญอยางนอย 6 ประการ ดังน 1) หลกนติธรรม 2) หลกคณธรรม 3) หลกความโปรงใส
ิ
่
่
ั
ั
ั
ั
ั
ี
4) หลกการมีส่วนรวม 5) หลกความรบผิดชอบ และ 6) หลกความคมคา (สํานกนายกรฐมนตร,
ั
ุ
ั
ั
่
่
ั
้
2542 : 27) เพยงแตผวจยมีความตระหนกวาหลกการบรหารจดการในอิสลามนน หลกการที
่
ิ
่
ั
้
ู
ั
ิ
ี
ั
ั
ั
ั
้
ู
สําคัญที สุด คือ การที มสลมจะตองมีความรสึกแหงความเปนบาวของอัลลอฮฺ มสลมจะมี
ุ
ุ
็
้
ิ
ิ
่
่
ื
ั
้
ี
ิ
ู่
ี
ิ
ั
้
เปาหมายหลกในการดําเนนชวตอยในโลกน คือ เพอไดรบความโปรดปรานจากอัลลอฮฺ โดย
ั
้
้
ิ
ิ
ุ
ู
้
ั
ื
การเชอฟงตอพระองค์ ดังนน ผบรหารการศกษามสลมควรใหความสําคัญตอหนาที ทางการ
่
ึ
่
ื
บรหารของเขาในฐานะที เปนเครองมือที จะไดมาซงความโปรดปรานจากพระองค์ (อล โมฮมมัด
ั
็
ิ
ี
ึ
้
ึ
ั
้
้
ิ
ั
ู
้
ุบรอน ซอและห, 2551) ผวจยจงไดใหความสําคัญกับหลกอิบาดะฮฺ (หลกการจงรกภักดี
ั
์
ั
ั
ตออัลลอฮฺ ) เปนหลกการประการแรก
็
่
ิ
ฺ
2.2.1 หลักอบาดะฮ (หลักการจงรักภักด)
ี
ِ
ِ
ِ
ﱠِ
ْ ﱠ
نوﺪﺒﻌـﻴﻟ ﻻإ ﺲﻧِ ﻹاو ﻦْ ﳉا ﺖﻘَ ﻠﺧ ﺎﻣو
ُ
ْ
َُْ
َ
ُ َ ََ
َ
่
ุ
ความวา “และขามิไดสรางญน และมนษย์เพออืนใด เวนแตเพอเคารพภักดีตอ
ื
่
่
้
ิ
้
้
้
ื
ขา”
้
ิ
(อัซซารยาต 51 : 56)
้
้
ิ
พระองค์อัลลอฮฺมิไดสรางญนและมนษย์อยางไรเปาหมายหรอเปลาประโยชน ์
ุ
่
่
้
ื
้
่
ั
้
ื
้
ิ
พระองค์มิไดสรางพวกเขาเพอใหมากิน ดืม หลงละเรง ละเลน หรอหวเราะรา หากแตทรงสราง
้
่
ื
้
่
พวกเขาดวยจดหมายอันยิงใหญนนคือเพอใหพวกเขาทําอิบาดะฮฺตอพระองค์ ทําการเตาฮดตอ
่
่
้
ี
ุ
้
ั
่
ื
้
้
้
้
ู
ิ
พระองค์ เทิดทนสรรเสรญเยินยอพระองค์ดวยการกระทําสิงที ทรงใชและละเวนสิงที ทรงหาม
ู่
ตลอดจนวางตัวอยในกรอบขอบเขตที พระองค์ทรงกําหนด ไมทําอิบาดะฮฺตอสิงอืนใด
่
่
