Page 14 - 020
P. 14
14
สารบัญตาราง
ี่
ตารางท หน้า
ี่
ุ
1 แสดงกล่มตัวอย่างทใช้เก็บข้อมูล 107
2 แสดงข้อมูลสถานภาพของผู้ตอบแบบสอบถามจําแนกตามขนาดของโรงเรยน 113
ี
ิ
3 แสดงข้อมูลสถานภาพของผู้ตอบแบบสอบถามจําแนกตามวุฒการศกษา 114
ึ
4 แสดงข้อมูลสถานภาพของผู้ตอบแบบสอบถามจําแนกตามประสบการณในการ
์
บรหาร 114
ิ
ี่
ิ
ุ
ิ
ี่
5 ค่าเฉลยและส่วนเบยงเบนมาตรฐานบทบาทของผู้บรหารในการส่งเสรมคณธรรม
ี
ิ
จรยธรรมของผู้เรยนทั้ง 6 ด้าน 115
ี่
6 ค่าเฉลยและส่วนเบยงเบนมาตรฐานบทบาทของผู้บรหารในการส่งเสรมคณธรรม
ี่
ุ
ิ
ิ
ิ
ี
จรยธรรมของผู้เรยนด้านนโยบาย 116
ิ
7 ค่าเฉลยและส่วนเบยงเบนมาตรฐานบทบาทของผู้บรหารในการส่งเสรมคณธรรม
ิ
ี่
ี่
ุ
็
ิ
ี
จรยธรรมของผู้เรยนด้านการประพฤตเปนแบบอย่าง 117
ิ
ุ
ี่
ี่
ิ
ิ
8 ค่าเฉลยและส่วนเบยงเบนมาตรฐานบทบาทของผู้บรหารในการส่งเสรมคณธรรม
ิ
ี
จรยธรรมของผู้เรยนด้านการอบรมสั่งสอน 118
ิ
ิ
9 ค่าเฉลยและส่วนเบยงเบนมาตรฐานบทบาทของผู้บรหารในการส่งเสรมคณธรรม
ุ
ี่
ี่
ิ
ี
ี
จรยธรรมของผู้เรยนด้านการจัดกิจกรรมนักเรยน 120
10 ค่าเฉลยและส่วนเบยงเบนมาตรฐานบทบาทของผู้บรหารในการส่งเสรมคณธรรม
ี่
ิ
ี่
ุ
ิ
จรยธรรมของผู้เรยนด้านการจัดอาคารสถานท ี่ 122
ิ
ี
ี่
11 ค่าเฉลยและส่วนเบยงเบนมาตรฐานบทบาทของผู้บรหารในการส่งเสรมคณธรรม
ี่
ิ
ุ
ิ
จรยธรรมของผู้เรยนด้านการสัมพันธชมชน 123
ิ
ี
ุ
์
ิ
ี
ี
12 ผลการเปรยบเทยบบทบาทของผู้บรหารในการส่งเสรมคณธรรม จรยธรรมของ
ิ
ิ
ุ
ี
ผู้เรยนในโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลาม สังกัดสํานักงานการศกษาเอกชน
ึ
ี
ิ
ี
ิ
ี่
ั
ี
ึ
จังหวัดปตตานทมวุฒการศกษาต่างกัน 124
