Page 358 - 017
P. 358
358
ผู้วิจัย : แล๎วทางอิสลามทอล๑ กมีการได๎สํงเสริม สามวันก็จะมีที่เชิญอาจารย๑เข๎ามาสอนวันละคน
บุคคลทั่วไปยังไงบ๎างคํะในการเป็นแบบอยํางที่ดี อยูํแล๎ว หรือวําอยํางอัลกุรอํานเราก็เรียนกับ
ผู้ให้สัมภาษณ์ : คืออบรมเราก็มีเรื่อยคํะ อยําง อาจารย๑อยูํแล๎ว คือการเรียนการดะอฺวะฮฺ การรับรู๎
ปีนึงก็มี กิจกรรมที่เดํนหนํอยก็คือเรื่องคํายนํะคะ ข๎อมูล มันไมํได๎จําเป็นต๎องในระบบ คือในสังคม
ผู้วิจัย : คํายทดลองใช๎อิสลาม มันมีความรู๎ตั้งเยอะ ขึ้นอยูํกับวําเราต๎องอยูํ
ผู้ให้สัมภาษณ์ : คํะ คํายปีนี้ประมาณ 7 คํายนํะคํะ ตรงไหน ไมํได๎ระบุวําต๎องมาเข๎ากิจกรรมเรา
คือทั้งเด็ก แล๎วก็ผู๎ใหญํ ตลอดจนถึงเดือนธันวา เทํานี้ เพียงพอแคํนี้ มันไมํใชํ แตํก็คือวําใน
นับแล๎วตั้งแตํต๎นปีจนถึงปลายปี ระหวํางที่วําไมํได๎ทํากิจกรรมของอิสลามทอล๑ ก
ผู้วิจัย : แล๎วผลตอบรับเป็นยังไงบ๎างคะ เอง ก็สามารถที่จะไปจัดเวลาเรียนได๎ ในวัน
ผู้ให้สัมภาษณ์ : คือด๎วยกับบรรยากาศแล๎วก็ อาทิตย๑ สมมุติวําคุณทํางานวันจันทร๑ถึงวันศุกร๑
กลุํมเป้าหมาย แล๎วก็รูปแบบหลักสูตรที่เราวางไว๎ ใชํไหม แล๎วก็เย็นวันศุกร๑ แคํเย็นวันศุกร๑ก็มีสอน
ก็คือวันแรกจะเป็นการเรื่องละลายพฤติกรรม ในกรุงเทพนํะ มีสอนหลายที่แล๎ว อันนี้คือ
แล๎ววันที่สองเราจะเป็นเรื่องของการเข๎าสูํเนื้อหา วิชาการทั้งนั้นเลย ซึ่งมันเป็นวิชาการที่อาจจะ
พอวันที่สามก็จะเป็นวันที่เราสรุปวําในการเข๎า ธรรมดาสําหรับชาวบ๎าน แล๎วก็เสาร๑อาทิตย๑อีก
คํายเราได๎อะไรบ๎าง มันก็จะทําให๎วําทุกคน คือเรา แตํถ๎าสมมุติวํา จะเป็นวิชาการลักษณะที่วําตัฟ สีร
ไมํจะเป็นต๎องจ้ําจี้ จ้ําไช ทุกคน เพราะคนที่มาเขา ที่ได๎ฟังอยูํก็มีของเชคริฎอทุกวันอังคารที่เขาสอน
พร๎อมที่จะเปลี่ยนแปลงอยูํแล๎ว แล๎วคือเขาไมํได๎ ที่ตึกดิน อันนั้นก็คือวิชาการคํอนข๎างที่จะต๎องมี
เฉพาะแคํเนื้อกาเทํานั้น แตํเขาจะได๎ในเรื่องของ พื้นฐานในการฟัง ทําให๎เข๎าใจ แตํในของอิสลาม
อยํางอื่นด๎วย อยํางสมมุติเราสอนไว๎ เราตั้งไว๎ 10 ทอล๑กคือพื้นเขาไมํได๎เป็นนักเรียนศาสนา ก็คือวํา
หัวข๎อ แตํจริงๆแล๎วเขาอาจจะได๎ 40 - 50 ในขณะ เป็นคนธรรมดานี้แหละ อยากจะนําอิสลามมาใช๎
ที่เขาอยูํในคํายนั้น เนื่องจากความรู๎ที่ได๎อาจจะมี กับชีวิตตัวเอง แตํก็บางทีถ๎าฟังวิชาการที่แบบวํา
การเปลี่ยนแปลง แล๎วก็พอได๎เห็นคนรอบข๎าง ลักษณะยากหนํอย คือไมํเข๎าใจ ดังนั้นเราต๎องนํา
ด๎วย วิชาการตรงนั้น ตรงมีคนที่ทํายังไงที่จะหยิบมา
ผู้วิจัย : แล๎วในด๎านของการเผยแพรํวิชาการ ใช๎ได๎ ก็คือวําต๎องปฏิบัติจริงๆ
อิสลามลํะคะ ผู้วิจัย : แล๎วทางอิสลามทอล๑ กมการเผยแพร ํ
ผู้ให้สัมภาษณ์ : การเผยแพรํวิชาการในเมืองไทย วิชาการอิสลามรึเปลําคํะ อยํางเชํนพวกหนังสือ
ของเราเยอะมากนํะ เยอะจนแบบวําอยูํตรงไหนก็ การบรรยายในนามของกลุํมนํะคะ
สามารถฟังได๎ แตํสิ่งที่ขาดก็คือการลงมือปฏิบัติ ผู้ให้สัมภาษณ์ : ไมํมีคํะ ถ๎าหนังสือเราก็ทําเป็น
ดังนั้นก็คือวําอยํางของอิสลามทอล๑ก กิจกรรมทุก แคํหนังสือวารสารที่แจ๎งข๎อมูล อยํางเชํนอัซการ
กิจกรรมเราจะมีวิชาการใสํอยูํแล๎ว อยํางคํายใน แล๎วก็มีวารสารที่แจ๎งความเคลื่อนไหว แตํถ๎าเป็น
