Page 225 - 017
P. 225

225






                                    ‚การสั่งใช๎สูํการทําความดีและห๎ามปรามสิ่งชั่วร๎ายจะเห็นชัดมากก็คือ

                                    ถ๎าจะเป็นเรื่องของสื่อที่เราออก อยํางเชํนหนังสือ  ‛ (คุณฟาตีหะฮฺ  :

                                    กลุํมบะนาตุลฮุดา, 8 กรกฏาคม 2556 )


                                    การทําแผนพับ มีลักษณะคล๎ายกับหนังสือ นั่นคือ การรับประโยชน๑โดยตรงจาก

                      เนื้อหาที่ปรากฏอยูํ ไมํวําจะเป็นเนื้อหาที่สั่งใช๎สูํความดีหรือห๎ามปรามสิ่งชั่วร๎าย


                                    ‚สําหรับการเชิญชวนทําความ ดี หนึ่งด๎วยรูปแบบที่เราสอนในมัจญ ๑


                                    ลิสอิลมีย๑ สองด๎วยรูปแบบที่เราทําแผนพับในบางชํวงแตํไมํใชํทุก

                                    เดือน เชํน ชํวงเราะมะฏอนเราก็ออกแผนพับเกี่ยวกับการต๎อนรับเราะ

                                    มะฏอน‛ (คุณสะตีมะฮฺ  : ชมรมมุสลิมะฮฺนราธิวาส ,  23 กรกฎาคม

                                    2556)


                                    นอกจากสื่อทั้งหมดที่กลําวมาข๎างต๎น ปัจจุบันอินเตอร๑เนตถือเป็นชํองทางสําคัญ

                      ในการสั่งใช๎สูํความดีและห๎ามปรามสิ่งชั่วร๎าย   โดยเฉพาะอยํางยิ่งในสังคมออนไลน๑ที่ได๎รับความ

                      นิยมในปัจจุบัน นั่นคือ facebook



                                    ‚จริงๆ แล๎วเหมือนกับวําถ๎าคนที่เปลี่ยนแปลงตัวเองมาระดับ  หนึ่ง
                                    แล๎วแตํคนด๎วยนะคํะ บางคนเพิ่งเริ่มเปลี่ยนแปลงแตํรู๎สึกวําอยากจะ

                                    หาอะไรที่มันแบบมันใชํ มันเป็นข๎อเท็จจริงของศาสนา เขาก็จะ

                                    ขวนขวาย ไมํวําการเผยแพรํวิชาการจะเป็นรูปแบบบรรยายธรรมดา
                                                    ํ
                                    หรืออะไรก็แล๎วแต หรือเป็นนั่งอํานศึกษากุรอานกันหรืออะไรอยําง นี้
                                    เขาก็จะพร๎อม แล๎วก็อยากที่จะรับ แตํวําก็ต๎องยอมรับวําสํวนใหญํของ

                                    สังคม  ก็จะเป็นคนที่เป็นวัยรุํนที่ยังไมํได๎สนใจศาสนา เพราะฉะนั้น

                                    การที่เราจะนําเสนอแตํเนื้อหาวิชาการอยํางเดียว  มันก็จะไมํได๎ทั่วถึง
                                    ทั้งหมด หลักๆ ก็จะพยายามคุยกันถึงรูปแบบที่จะเข๎าถึงคนกลุํมนั้นให๎

                                    มากขึ้น อยํางเชํน  อาจจะมีคลิปวิดิโอหรือมีทําเป็นอะไรที่ที่นําสนใจ

                                    มากขึ้น อยํางเข๎าไปถึงเฟสบุคหรืออะไรอยํางนี้ นํะคํะ แล๎วก็พยายาม

                                    ทําอะไรอะไรให๎มันนํารักขึ้น ตอนนี้ก็คือใช๎เฟสบุคเยอะขึ้น คลิปวิดิ
                                    โอก็รู๎สึกวําจะเข๎าถึงคนได๎มากขึ้นด๎วย   ด๎วยรูปแบบของสื่อที่เข๎าถึง

                                    กลุํมวัยรุํนมากขึ้น แตํวําตอนนี้ก็ยังมีข๎อจํากัดในเรื่องของบุคลากรที่ทํา
   220   221   222   223   224   225   226   227   228   229   230