Page 458 - 011
P. 458
438
ู
ระดับการแสงหาสารสนเทศ ไม่แตกต่างกัน 1. ครูและบุคลากรทางการศึกษาที่มีสถานการณ์แวดล้อมต่างกันมีการแสวงหาสารสนเทศจากเส้นทางที่เกิด เหตุการณ์บ่อยครั้ง ช่วงเวลาการก่อเหตุของคนร้าย ข้อมลการก่อเหตุในแต่ละเดือน ข้อมลเกี่ยวกับการติดต่อ ู กับหน่วยงานของรัฐเพอความปลอดภัยในการปฏิบัติงานและเพื่อใช้ในชีวิตประจําวันมีความแตกต่างกัน ไม่แตกต่างกัน 1. ครูและบุคลากรทางการศึกษามีการแสวงหาสารสนเทศจากข้อมลเกี่ยวกับการปฏิบัติตนในชุมชนที่ตนเอง ู ทํา
เนื้อหาสารสนเทศ
มากกว่าเพื่อใช้ในชีวิตประจําวัน
ื่
2.
ระดับการ วิเคราะห์ผล ภาพรวม รายข้อ ภาพรวม รายข้อ
(ต่อ)… พฤติกรรมการแสวงหา สารสนเทศ 6. สถานการณแวดล้อม 6.1 สถานที่ทํางานอยู่ใน 6.2 ที่พักอยู่ในพ้นที่เสี่ยง ื สถานที่พักและที่ทํางาน 7.1 เพื่อใช้ในการปฏิบัติงาน 7.2 เพื่อใช้ในชีวิตประจําวันเพื่อ ดูแล ดูแลความปลอดภัยของ เพื่อใช้ในการปฏิบัติงาน และใช้ในชีวิตประจําวัน
ตารางที่ 131 ื 6.3 7.3
พ้นที่เสี่ยง อยู่ในพ้นที่เสี่ยง ื 7. วัตถุประสงค์ ตนเอง
