Page 373 - 011
P. 373

351






                                   ่
                      ตารางที่ 121  (ตอ)…..

                            ั
                                     ุ
                          ปญหาและอปสรรค            แหล่งความ      df    Sum of   Mean       F       Sig.
                                                   แปรปรวน              Squares  Square
                              ื
                      4 .ส้นเปลองค่าใช้จ่าย      ระหว่างกล่ม     3.00     5.48     1.83    1.80     0.15
                         ิ
                                                          ุ
                                                         ุ
                                                 ภายในกล่ม      336.00  341.93     1.02
                                                 ผลรวม          339.00  347.41
                          ื
                                                          ุ
                      5. เน้อหาสารสนเทศไม่ตรง ระหว่างกล่ม        3.00     7.85    2.62     2.68     0.05*
                             ุ
                                      ี่
                                                         ุ
                      ตามวัตถประสงค์ทต้องการ     ภายในกล่ม      333.00  325.28    0.98
                                                 ผลรวม          336.00  333.13
                                     ิ
                                       ี่
                      มนัยสําคัญทางสถตทระดับ .05
                       ี
                                      ิ
                                                           ี
                                                      ี
                             จากตาราท 121  แสดงการเปรยบเทยบปญหา อปสรรค การแสวงหาสารสนเทศของครและ
                                                               ั
                                      ี่
                                                                                                      ู
                                                                     ุ
                                             ั
                      บคลากรทางการศกษาจากปญหาของสารสนเทศ  โดยภาพรวมผู้ทดํารงตําแหน่ง ผู้บรหาร คร บคลากร
                                     ึ
                                                                                                  ู
                       ุ
                                                                                                    ุ
                                                                                            ิ
                                                                            ี่
                                                              ี
                                      ุ
                      ทางการศกษาและบคลากรฝายสนับสนน พบว่ามความแตกต่างกันอย่างมีนัยสําคัญทางสถิติที่ระดับ .05
                              ึ
                                             ่
                                                      ุ
                      เมอพิจารณาจําแนกเป็นรายข้อ พบว่าปัญหาการแสวงหาสารสนเทศและไม่ทราบวิธีการค้นหา
                        ื่
                                                                          ิ
                                                                            ี่
                                         ี
                      สารสนเทศทต้องการมความแตกต่างกันอย่างมนัยสําคัญทางสถตทระดับ .05
                                                            ี
                                 ี่
                                                                           ิ
                                            ี
                                                ั
                                                        ุ
                             ส่วนการเปรยบเทยบปญหาและอปสรรค การประเมนสารสนเทศของครและบคลากรทางการ
                                                                                         ู
                                       ี
                                                                        ิ
                                                                                              ุ
                       ึ
                                                ี
                                                                                     ี
                                              ี่
                      ศกษาโดยภาพรวมระหว่างทมตําแหน่งแตกต่างกันดังกล่าวข้างต้น พบว่ามความแตกต่างกันอย่างมี
                                                    ื่
                                                               ็
                                      ิ
                                        ี่
                                                                                  ี
                                                                                                      ี
                      นัยสําคัญทางสถตทระดับ .05 เมอพิจารณาเปนรายข้อพบว่าผู้ทมตําแหน่งแตกต่างกันมไม่ม      ี
                                     ิ
                                                                                ี่
                                 ์
                                            ิ
                      ประสบการณในการประเมนสารสนเทศและ ตัวช้วัดในการประเมนสารสนเทศไม่ชัดเจนพบว่ามความ
                                                                                                     ี
                                                               ี
                                                                            ิ
                      แตกต่างกันอย่างมนัยสําคัญทางสถตทระดับ .05
                                                     ี่
                                                  ิ
                                                    ิ
                                     ี
                                                                                    ู
                                                                                         ุ
                                                                                                      ึ
                                            ี
                                                ั
                             ส่วนการเปรยบเทยบปญหาและอปสรรค การใช้สารสนเทศของครและบคลากรทางการศกษา
                                       ี
                                                        ุ
                                                                               ี
                      โดยภาพรวมระหว่างผู้ทมตําแหน่งแตกต่างกันดังกล่าวข้างต้นพบว่ามความแตกต่างกันอย่างมนัยสําคัญ
                                          ี่
                                           ี
                                                                                                  ี
                      ทางสถตทระดับ .05 เมอพิจารณาจําแนกเป็นรายข้อพบว่าไม่ได้รับความร่วมมือจากเจ้าหน้าที่และ เนื้อหา
                              ี่
                             ิ
                            ิ
                                        ื่
                                                                                                  ี่
                                                                                                ิ
                                                     ี่
                                                             ี
                                                                                               ิ
                      สารสนเทศไม่ตรงตามวัตถประสงค์ทต้องการมความแตกต่างกันอย่างมนัยสําคัญทางสถตทระดับ .05
                                                                                 ี
                                            ุ
                      จากการเปรยบเทยบรายค่ทั้งสามสภาพปญหาข้างต้นด้วยวิธการของ scheffe แล้วพบความแตกต่างกัน ดังน้  ี
                                                                    ี
                                          ู
                                                     ั
                               ี
                                   ี
   368   369   370   371   372   373   374   375   376   377   378