Page 11 - 0020
P. 11
1
บทท 1
ี่
บทนำ
1.1 ความเป/นมาและเหตุผลความจำเป/น
คณะมนุษยศาสตร#และสังคมศาสตร# มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร# วิทยาเขตปตตานี มีการจัดการเรียน
'
การสอนภาษาต างประเทศในระดับปริญญาตรีถึง 8 ภาษา อันประกอบด วย หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑต
ิ
ิ
สาขาวิชาภาษาต างประเทศ จำนวน 7 หลักสูตร อาท สาขาวิชาภาษาอังกฤษ ภาษาจีน ภาษาญี่ปุjน ภาษา
เกาหลี ภาษามลายู ภาษาอาหรับเพื่อธุรกจ และสาขาวิชาภาษายุโรปเพื่อการสื่อสารสากล ที่มี 2 แขนงวิชา
ิ
คือ แขนงวิชาภาษาฝรั่งเศส และแขนงวิชาภาษาเยอรมัน ตามข อมูลสถิตินักศึกษา จากงานทะเบียนและ
รับนักศึกษา วิทยาเขตป'ตตานี พบว าในแต ละปlการศึกษามีนักศึกษาที่สมัครเข าศึกษาในหลักสูตรดังกล าว
ไม ต่ำกว า 150 คน ไม นับรวมนักศึกษาสาขาวิชาโทภาษาต างประเทศ (งานทะเบียนและสถิตินักศึกษา
วิทยาเขตป'ตตานี, 2564) ทั้งนี้ การเรียนการสอนภาษาต างประเทศที่มีประสิทธิผลให นักศึกษาเรียนรู
ื
ึ
ั
อย างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพสูงสุดคอการให นักศกษาไดมีโอกาสเรียนภาษาและสื่อสารกบเจ าของภาษา
โดยตรง คณะมนุษยศาสตร#และสังคมศาสตร# ตระหนักถึงความสำคัญและความจำเป+นในการพัฒนา
หลักสูตรให ทันสมัย ประกอบกับการสรรหาอาจารย#ชาวต างประเทศมาปฏิบัติงานสอนในสาขาวิชาด าน
ภาษาต าง ๆ อย างต อเนื่องเป+นต นมา โดยที่ผ านมานั้น คณะมนุษยศาสตร#และสังคมศาสตร#
มีชาวต างประเทศปฏิบัติงานสอนเป+นอาจารย# 3 ประเภท ได แก 1) พนักงานมหาวิทยาลัย 2) ลูกจ าง
ชั่วคราว ตำแหน งอาจารย#ชาวต างประเทศ และ 3) ผู เชี่ยวชาญชาวต างประเทศที่คณะได รับการสนับสนุน
จากหน วยงานในต างประเทศ
#
การดำเนินการจัดจ างลูกจ างชั่วคราว ตำแหน งอาจารย#ชาวต างประเทศ มีระเบียบ หลักเกณฑและ
ขั้นตอนการดำเนินการจ าง เกี่ยวข องกับหน วยงานภายนอกหลายหน วยงาน ได แก สถานเอกอัครราชทต
ู
หรือสถานกงสุลไทยในต างประเทศ สำนักงานตรวจคนเข าเมืองประจำจังหวัด สำนักงานจัดหางานประจำ
จังหวัด เป+นต น ซึ่งหากดำเนินการผิดขั้นตอนหรือไม ครบตามกระบวนการ หรือแม กระทั่งการดำเนินการ
ล าช าไม ทันกำหนดเวลา อาจส งผลกระทบอันร ายแรงทั้งต อชาวต างประเทศและมหาวิทยาลัย ซึ่งมีโทษทง
ั้
ปรับและ/หรือจำคุก ผู ปฏิบัติงานด านการจ างลูกจ างชั่วคราวชาวต างประเทศจำเป+นต องทราบหลักเกณฑ #
+
ี่
ี่
ั
'
ู
ั้
ระเบียบ และข อจำกดของหน วยงานทงภายในและภายนอก อีกทั้งต องหมั่นศกษาขอมลทเปนปจจุบนทสุด
ึ
ั
เพื่อให กระบวนการทุกขั้นตอนเป+นไปอย างถูกต อง เนื่องจากประสบการณ#ที่ผ านมานั้น บางหน วยงานได
เปลี่ยนแปลงแนวทางและเอกสารประกอบโดยมิไดแจ งล วงหน า อันส งผลให เกิดความสับสนและสิ้นเปลือง
เวลาในการเตรียมเอกสาร นอกจากนี้ผู ปฏิบัติงานด านการจ างลูกจ างชั่วคราวชาวต างประเทศจากหน วยงาน
หรือคณะอื่น ๆ ได ติดต อสอบถามถึงแนวทางปฏิบัติงานด านนี้มาบ อยครั้ง เนื่องจากคณะมนุษยศาสตร#
และสังคมศาสตร# ได รับจัดสรรอัตราลูกจ างชั่วคราว ตำแหน งอาจารย#ชาวต างประเทศ ถึง 11 อัตรา